Am Montag, dem 17.04.2023, fuhren die Schüler und Schülerinnen der Klassen 0904 und 1001 mit Frau Beyrodt, Herrn Breitenstein und Herrn Lederer auf Klassenfahrt nach Dresden. Um 8:00 Uhr ging es gutWeiterlesen…
Liebe SchülerInnen, auch dieses Jahr gab es wieder viele tolle Beiträge für unseren nächsten Schulplaner. Die drei Finalisten stehen dann am Mittwoch auf unserem Schul-Instagram Kanal für euch zur Abstimmung. Hier habtWeiterlesen…
Hier gibt es einige Impressionen der letzten Schulwoche und des letzten Schultages des 12er Jahrgangs 2023 zu bestaunen. Motto: Festival / Anything but a backpack Motto: La Familia Motto: Kindheitshelden Motto: ZeitreiseWeiterlesen…
Wir laden alle herzlich zu einem gemeinsamen schulübergreifenden Konzert ein.
Am 29.3. gab die Big Band des HHG ein Konzert im Bürgerhaus am Roten Berg. Schirmherrschaft hatte die Ortsteilsbürgermeisterin Frau Marina Rothe.
Die Klasse 0603 hat heute gemeinsam mit Herrn Zwirnmann und Frau Hollitzer dem Regen getrotzt und sich auf den Weg in den Hainich gemacht. Den Baumkronenpfad gab’s im Schnelldurchlauf, aber in derWeiterlesen…
Die Geographie-Champions 2023 sind gekürt Der bereits zur Tradition gewordene Wettstreit zur Ermittlung der schulbesten Geographen des Heinrich-Hertz-Gymnasiums war in diesem Jahr besonders spannend. In der zweiten Wettbewerbsrunde beantworteten die Klassensieger amWeiterlesen…
Die Klasse 0803 hat am Mittwoch, 29.02.23, ein Kuchenbasar organisiert um Spenden für die Erdbebenopfer in der Türkei und Syrien zu sammeln. Es wurde fleißig gebacken und die leckeren Ergebnisse haben sichWeiterlesen…
Zur Wartburg und zurück Am Montag dem 30. Januar fuhr die Klasse 0803 nach Eisenach um die Wartburgzu besichtigen und etwas über die Geschichte der Burg und ihre Bewohner zuerfahren.Es wurde einenWeiterlesen…
Anmeldewoche: 13.03. – 18.03.2023 Das Übertrittsverfahren an ein Gymnasium ist in der Thüringer Schulordnung in den Paragraphen 124 – 135 „Aufnahme an das Gymnasium“ geregelt. Die Anmeldung erfolgt an allen staatlichen GymnasienWeiterlesen…